La vârsta de un an, majoritatea copiilor muta cu încredere în jurul casei, care deține un suport, mulți încep să meargă în mod autonom. Copilul continuă cu interes pentru a explora lumea, mai ales acum, când pentru că există mai multe oportunități. El poate ajunge pe vârfuri nu sunt disponibile anterior folosind scaun sau scaun.
Jocuri cu obiecte devin mai complicate. Acum, micul experimentatorul trebuie să știe dacă este posibil să se împartă subiectul în părțile sale componente Cu excepția cazului în rândul său, împărțit în mâini părți de jucărie, el poate arunca pe podea - deci cu siguranta cad bucăți. Dezasambla o piramidă de blocuri în afară, și apoi încercați să-l colecteze din nou într-o singură bucată - una dintre activitățile preferate ale copilului la această vârstă.
Dezvoltarea vederii copiilor și auz: copiii sunt bine distincția între obiecte mici și mai bine a se vedea în depărtare. Creșterea percepției adâncime - capacitatea de a obiectelor percepe „volum“ și estimează distanța până la ele. Pentru dezvoltarea completă a tuturor simțurilor copiii au nevoie de o schimbare de afișări.
Pentru unul, mulți copii sunt deja în măsură să vorbire pentru adulți imita, acum acest obicei continuă să se îmbunătățească copiii mai mult fluent în intonația, gesturile se ajute în mod activ, spun aproape toate sunetele separat, iar unele dintre silabe.
Creșterea vocabularul copilului - adică, numărul acestor cuvinte, sensul pe care el este foarte conștient. Un copil de această vârstă este deja capabil să execute cereri complexe, compuse din mai multe etape: „Vino la tata, ia cartea sa și adu-l la mama mea.“ El cunoaște toți membrii familiei după nume și le pot găsi în imagine.
