Mid-primăvară este timpul care urmează să fie stabilită de grădiniță, care va merge Prichindelul tau: întâlni cu un tutore, a se vedea grupul, pentru a vorbi cu conducerea. Nu-l amâna „pentru mai târziu“. Găsi un spațiu în îngrijirea copilului mai aproape de începutul anului școlar este aproape imposibil.
De asemenea, este mai bine pentru a planifica vacanta în așa fel încât este posibil în primele câteva săptămâni, până copilul nu se adaptează, crescând treptat timpul de staționare a firimiturile din grup, începând cu câteva ore.
De multe ori am pus familiarizarea cu grădinița, pentru că eu nu cred că copilul nostru este gata să înceapă o viață independentă, preferând să-l lase cu bunica luisau bona.
abilități de bază pe care un copil trebuie să învețe că el a fost confortabil la gradinita este:
- capacitatea de a se hrăni cu o lingura;
- oliță;
- abilitatea de a vorbi fraze simple, articulately.
De asemenea, există unele standarde de dezvoltare a copilului dezvoltate de educatori și psihologi. Deci, ce ar trebui să știe și să poată copii cu vârsta de 2-3 ani:
Memorie, atenție, gândire
La vârsta de 2-3 ani Prichindelul vechi să învețe să se concentreze. Pentru a ajuta-l face mai vorbesc cu el, să învețe să pună întrebări și să le răspundă. Afișați imaginile pentru copii. Lăsați copilul va găsi că acestea sunt prea mult, ceea ce lipsește este selectat corect culoarea. Învățați-vă copilul să justifice răspunsul. competențe importante care ar trebui să stăpânească copilul la această vârstă:
- Pentru a plia o piramidă.
- Recunoașterea obiectelor prin piesele lor (de exemplu, roata mașinii).
- De la 2-4 ori piese de puzzle.
- Recunoașterea și numele de culori primare.
- Apel piesele care lipsesc din obiecte.
- Conform descrierii celor trei subiecți pentru a alege pe cel potrivit.
- Discutați despre conținutul imaginilor de memorie de întrebări de conducere.
- Amintiți-vă ce a făcut în dimineața, după-amiaza și seara.
matematică
În 2-3 ani, copilul ar trebui sa aiba o idee despre numărul de obiecte, dimensiunea și forma lor. Prezentați firimiturile cu conceptele de „mulți“, „mic“, „una“, „nu“. Ce cunoștințe matematice ar trebui să stăpânească Prichindelul:
- Aflați mai multe forme geometrice de bază (cerc, pătrat, triunghi) găsi produse similare pe ele în mediul înconjurător.
- Considerat în termen de cinci.
- Știu cât de mult ghearele unei pisici, un iepure urechi, degetele pe o mână, și așa mai departe. D.
- 2-3 compara subiectul variind lungime, lățime și înălțime.
- Găsirea subiectul, concentrându-se pe locația (de sus, de jos, de pe raftul de jos).
dezvoltarea vorbirii
La această vârstă copilul este activ în curs de dezvoltare ea. De obicei, are doi ani firimituri de vocabular, în medie, de 300 de cuvinte, și la 3 ani și mai mult de o mie de cuvinte. Austeră poate pronunța deja în mod clar cele mai multe sunete, să înțeleagă vorbirea altora, să învețe să coordoneze cuvintele în propoziții. De asemenea, copilul știe deja cum să:
- Pentru a apela lucruri mediul și să fie conștienți de numirea lor.
- Înțelege ce elemente aparțin grupului, „mobilier“, „jucării“, „transport“, „produse“, „legume“, „fructe“, „îmbrăcăminte“, și așa mai departe. D.
- Stie ce piese sunt realizate obiecte (de exemplu, casa are un acoperiș, ferestre, usi, coș de fum, pridvor, etc ...).
- El numește acțiunea oamenilor și a animalelor (alergare, sărituri, minciuni, vopsele și așa mai departe. D.).
- Ea găsește obiectul descrierii (mingea - un rotund, din cauciuc, de culoare roșie).
- Abilitatea de a constitui în mod independent o descriere simplă a subiectului.
- El știe ce profesie, ce fac oamenii din aceste profesii.
- Sprijină conversație: pune întrebări, și în mod corect (în formă și conținut) le răspunde.
- Își aduce aminte simple rime pepinieră, poezii.
Fotografii din surse publice
