Vom continua să publice principalele puncte ale Convenției cu privire la drepturile copilului. Articolele Convenției de la 1 la 10 puteți studia aiciȘi articolele 10 și 20 aici.
Articolul 21.adoptare
Statul ar trebui să se asigure că, atunci când se adoptă un copil respectat cu strictețe interesele sale și pentru a oferi o garanție a drepturilor sale legitime. Când adoptați un copil în țară și în străinătate trebuie să aplice aceleași reguli, garanții și dispoziții.
Articolul 22.copiii refugiați
Statul trebuie să asigure o protecție specială pentru copiii refugiați - pentru a le ajuta în obținerea de informații, asistență umanitară și pentru a facilita reunificarea familiei.
Articolul 23.Copiii cu dizabilități
Fiecare copil, cu handicap fizic și mental au dreptul la îngrijire specială și o viață demnă. Statul ar trebui să ofere un astfel de copil posibilitatea de a învăța, de a fi tratat, gata de lucru, se relaxeze, să fie independent, adică, de a trăi o viață plină.
Articolul 24.Sănătate și asistență medicală
Fiecare copil are dreptul la ocrotirea sănătății lor: de a primi îngrijiri medicale, apă potabilă curată și nutriție adecvată. Statele trebuie să asigure o reducere a mortalității infantile și să desfășoare campanii de informare pentru a difuzează cunoștințe despre sănătate.
Articolul 25. Revizuirea periodică cu grijă
Statul ar trebui să verifice în mod regulat condițiile de viață ale copilului în îngrijirea lor.
Articolul 26. de securitate socială
Fiecare copil are dreptul la prestații sociale, inclusiv de asigurări sociale.
Articolul 27. nivel de trai
Fiecare copil are dreptul la un nivel de trai adecvat pentru dezvoltarea fizică, mentală, spirituală și morală. Statul ar trebui să ajute părinții care nu pot oferi copiilor lor condițiile de viață necesare.
Articolul 28. formare
Fiecare copil are dreptul la educație. Învățământul elementar trebuie să fie de învățământ secundar și superior obligatoriu și gratuit - accesibilă tuturor copiilor. Școlile trebuie să fie respectate drepturile copiilor și să arate respect pentru demnitatea umană. Statul ar trebui să asigure participarea școlară regulată.
Articolul 29. Scopurile educației
Instituțiile ar trebui să dezvolte personalitatea copilului, talentele, mentală și fizică abilități precum și să-l educe în spiritul înțelegerii, păcii, toleranței, tradiții culturale și respectarea acesteia părinți.
Articolul 30. Copiii care aparțin minorităților și a populațiilor indigene
În cazul în care copilul aparține unei minorități etnice, religioase sau lingvistice, el are dreptul să vorbească limba lor maternă și să respecte obiceiurile native și de a practica religia lor.
