Timpul Școala - una dintre cele mai importante etape din viața oricărei persoane. Școala se execută mai multe procese complexe, din punct de vedere social - este în curs de dezvoltare capacitatea de a comunica, noi interese, o persoană devine parte integrantă a structurii sociale.
Cu toate acestea, sarcina principală a școlii - pentru a da un copil cunoștințele de bază curs, mai ales în clasa întâi, atunci când un copil învață să citească, să scrie și numărul. Dar nu toată lumea totul decurge fără probleme, părinții se confruntă adesea cu problema copilului underachievement după o anumită perioadă de timp, fie că este vorba de o lună sau două luni. Plângeri profesorilor cu privire la comportamentul copilului dumneavoastră de sunete din ce în ce, copilul merge la școală cu plăcere. O nevoie urgentă de a căuta problema și să ia măsuri.
De multe ori, probleme la școală, copilul asociat cu faptul că el nu a fost pregătit pentru școală în ceea ce privește maturizarea intelectuală, nivelul minim de formare și comportamentul anumitor factori în școală. Rădăcina problemei poate consta în lipsa de educație parentală, implicarea părinților în dezvoltarea unui copil, dar, de asemenea, în anumite boli.
Problema principală a multor clasa intai, așa-numita hiperactivitate, de exemplu, starea copilului, atunci când el nu poate sta mult timp într-un singur loc (să stea printr-o lecție de 45 de minute), el trebuie să se miște. Ca urmare, copilul este neatent în clasă previne angajeze alți copii, interferează cu profesorul de a efectua lecții, care, la rândul său, are, de asemenea, un impact negativ asupra performanței. Toate aceste probleme pot fi rezolvate o monitorizare mai atentă a copilului dumneavoastră, jucând cu el lecții la domiciliu, dezvoltarea de perseverenta.
Copilul va fi foarte greu în școală, dacă el nu este capabil să comunice într-o echipă, face dragoste, conviețuiesc cu însoțitori. În cazul unor dificultăți copilului în comunicare, găsirea unui limbaj comun cu colegii lor, ceilalți copii de la școală, el poate pierde toată dorința de a merge la școală. Acest lucru afectează formarea psihologică a copilului, acesta va fi rezervat, timid, nesociabil, aceste probleme trebuie să se oprească imediat pe măsură ce apar.
Psihicul copilului este extrem de mecanism, din care formarea are loc în 6-11 ani complicat. Cu toate acestea, nu numai probleme cu colegii pot afecta dorința copilului de învățare și performanțele academice, comunicarea cu facultate are, de asemenea, o pondere mare în succesul academic al copilului. În cazul în care copilul dumneavoastră va câștiga o reputație negativă în rândul profesorilor, afectează, de asemenea, realitatea înțelegere. Copilul va crede că profesorii sunt „rele“ și interesul pentru anumite subiecte vor fi plecat. Și fără interes, care poate fi întrebări cu privire la performanța?
Dacă vedeți că copilul vine acasă de la școală cu o stare proasta, nu doresc să meargă în dimineața, este mai bine pentru a cere ajutor profesioniști, leziuni ale copiilor se vindeca cel mai lung și mai bine PNI acest lucru la început, că acestea nu sunt deplasate dincolo de nivelul critic marca.
