Recent, părinții elevilor de școală juniori sunt tot mai mult pentru ajutorul tutorilor. Ceea ce le face să meargă la astfel de măsuri... Există mai multe motive: este nivelul de educație și o reducere a unor instituții de învățământ, și de această dată părinții, atunci când nu au timp și posibilitatea ajuta copilul să învețe materialul academic, și este de fapt un copil problemă atunci când într-adevăr nu este în măsură să înțeleagă curriculum-ul în întregime Volumul... Există și alte motive. În ceea ce tutore sluchayahpomosch este cu adevărat necesar?
Să ne uităm mai atent la copiii noștri. Deja la copil vârstă școlară primară poate observa înclinații umanitare sau matematice pronunțate. Se întâmplă că copilul citește cu aviditate, scrie povestiri mari, deține scrisoare știință de carte, dar nu sunt în măsură să rezolve chiar și cea mai simplă sarcină, cu greu înțelege elementele de bază ale aritmetică. Sau invers - copilul poate face față cu ușurință chiar și cu sarcini dificile, dar se confruntă cu dificultăți în dezvoltarea materialului limbajului. În acest caz, copilul are nevoie de ajutor profesional, care va lua în considerare particularitățile de gândire al copilului, adaptarea informațiilor pentru percepția ușoară și de învățare. Acest specialist poate statprofessionalny profesor - tutore, un om a cărui sarcină principală - de a construi un program individual de formare pentru copil individual, care vor fi luate în considerare: temperamentul, particularitățile de gândire și de percepție a nivelului de pregătire al copilului depus subiect.
Se întâmplă o situație în care un copil are un interes special și capacitatea în anumite discipline școlare. Dar, ca programul școlar este axat pe student mediu, copilul are o abilitate specială, este dificil să le pună în aplicare și să dezvolte în cadrul programului educațional al școlii. În acest caz, o soluție poate fi o soluție - angaja un tutore un copil, înclinații kotoryyrazovet și capacitățile copilului, ajuta-l multiplica și să învețe să aplice cunoștințele dobândite.
Puteți nota, de asemenea, unele mai multe motive - copilul a ratat o mulțime de clase în școală dintr-un motiv sau altul, el slozhnonaverstat upuschennoesamostoyatelno. Aici, tutorele poate veni în ajutor. katastroficheskine copil are timp pentru unul dintre elementele nu surprinde logica materiale de constructii, si aici variantobrascheniya posibil tutorelui.
În cazul în care motivul pentru underachievement are alte motive, și poate fi o problemă cu profesorul, care se întâmplă să fie și probleme cu colegii, anxietatea școlară, anorexia, și așa mai departe. În astfel de cazuri, tutorele copilului nu ajuta - au nevoie de ajutorul altor specialiști sau intervenția părinților în decizie și să elimine problemele existente.
În concluzie, aș dori să nota - la decizia de a solicita ajutor de la tutorele, ar trebui să cântărească cu atenție „pro“ și „contra“, dacă nu există sau Această necesitate poate fi un copil se poate depăși dificultățile existente, deoarece pentru a preda un copil la autonomie educațională, de asemenea necesare. Și totuși, în cazul în care se face decizia - un educat, sensibil la copiii care au cunoștințe în domeniul psihologiei copilului, profesorul-tutorele poate avea o asistență eficientă decente pentru copil.
